(
Article écrit par Marc REES, rédacteur en chef de pcinpact.com)
La Hadopi via sa direction de la communication et des relations extérieures, vient d’écrire à des délégués académiques pour le numérique afin de leur proposer la mise en place « d'atelier d'information et de sensibilisation » avec les chefs d’établissements. À cette occasion, elle propose de faire entrer des acteurs labellisés PUR dans les salles de classe.
« Afin de sensibiliser les internautes à un usage responsable de contenus culturels en ligne, l'Hadopi a également pour mission de les guider dans l’utilisation des œuvres ». Voilà ce que rappelle la Hadopi dans ce courrier adressé aux délégués académiques pour le numérique.
Dans sa missive, signalée par le blog de Michel Guillou, observateur du numérique éducatif et des médias numériques, la Hadopi aimerait ainsi que les élèves soient « sensibilisés au respect du droit d’auteur sur Internet, à la création culturelle et à l’offre légale. »
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pcinpact.com
([i]Article écrit par Marc REES, rédacteur en chef de [color=#333366]pcinpact.com[/color][/i])
[justify]La Hadopi via sa direction de la communication et des relations extérieures, vient d’écrire à des délégués académiques pour le numérique afin de leur proposer la mise en place « d'atelier d'information et de sensibilisation » avec les chefs d’établissements. À cette occasion, elle propose de faire entrer des acteurs labellisés PUR dans les salles de classe.[/justify]
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[justify]« Afin de sensibiliser les internautes à un usage responsable de contenus culturels en ligne, l'Hadopi a également pour mission de les guider dans l’utilisation des œuvres ». Voilà ce que rappelle la Hadopi dans ce courrier adressé aux délégués académiques pour le numérique.
Dans sa missive, signalée par le blog de Michel Guillou, observateur du numérique éducatif et des médias numériques, la Hadopi aimerait ainsi que les élèves soient « sensibilisés au respect du droit d’auteur sur Internet, à la création culturelle et à l’offre légale. »[/justify]
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