- jeu. 31 janv. 2013 17:01
#40520
Bonjour
Voici la charte de la formation en français de FEI. Il vous faudra, bien entendu, respecter la charte générale du forum.
Plus vous apporterez de soin à la réalisation de vos exercices, plus votre progression sera rapide. Relisez-vous soigneusement avant de poster.
La formation ne comporte pas de temps de réponse limite. Vous pouvez l’interrompre, la suspendre ou l’arrêter complètement à tout moment. Vous garderez l’accès à vos exercices.
S’il vous arrive, après recherches, de ne pas trouver la réponse à un exercice, postez-le tout de même en expliquant ce que vous avez essayé et les points où vous vous sentez bloqué. Le formateur fera de son mieux pour vous guider.
MERCI DE NE PAS
… poster plusieurs exercices à la fois. Et de ne pas répondre à votre propre exercice pour faire «up», en croyant gagner du temps. Bien au contraire, les formateurs penseront que l’exercice a été pris en charge.
… critiquer les compétences d’autrui, formateurs ou élèves et les délais de correction. N’oubliez pas que nous sommes tous bénévoles et que nous sommes là pour vous faire progresser, gratuitement.
… divulguer les réponses aux exercices.
… postuler pour une demande de création de section par curiosité. Si vous demandez à suivre cette formation, c’est que vous êtes motivé. Même si, par la suite, rien ne vous oblige à la poursuivre jusqu’au bout.
Respectez ces quelques règles sous peine de sanctions, en fonction de la gravité des faits.
Les outils
• Si vous utilisez une source (site ou livre), n’oubliez surtout pas de donner ses références. Mais, dans la mesure du possible, après vous être renseigné, écrivez vos réponses avec vos propres mots, c’est un gage de progression.
• Ne craignez pas d’utiliser des sites qui vous semblent “enfantins”, ce sont souvent les plus clairs. Ils sont très utiles quand on a quelques lacunes. Et faites le plus possible de jeux et d’exercices dans les sites qui en proposent.
Voici quelques outils que vous pouvez utiliser tout au long de la formation.
1/ Le dictionnaire, bien sûr.
2/ Tout manuel de grammaire à votre disposition (scolaire ou non).
3/ Quelques sites utiles :
• Français facile.com
Complet, clair, ludique, progressif. Même si la présentation est assez grossière. Vous pouvez vous inscrire pour travailler seul.
• Améliorer son français.com
Assez pauvre, mais de bonnes explications et quelques exercices supplémentaires pour les homophones, les participes passés et les adjectifs de couleur.
• Le conjugueur le figaro.fr Très complet, pas seulement pour la conjugaison. Un correcteur, des règles, des jeux et des exercices.
• La conjugaison nouvelobs.com Pas uniquement sur la conjugaison. Des exercices par thèmes et par niveau (soyez modeste au départ, une révision ne fait pas de mal).
• Polarfle.com
Site très ludique pour apprendre le français (langue étrangère) avec 4 niveaux, sur la base d’une enquête policière. À découvrir.
Et, pour aller plus loin
• Ccdmd.qc.ca
Foisonnant, presque trop complet. Utilisez surtout, dans la partie “matériel interactifs”, les “exercices interactifs”, les “jeux pédagogiques” et, si vous savez bien travailler seul, les “parcours guidés”.
N'hésitez pas à donner votre avis sur ces sites (ou sur d'autres), toutes vos remarques seront utiles.
Les temps de correction
• Les temps de correction sont très variables. Si au bout de 7 jours, votre exercice n'a pas été pris en charge, n'hésitez pas à envoyer un message privé aux formateurs de la section français. De même, pour toute question sur le fonctionnement de cette formation.
• Profitez des délais de correction éventuels pour préparer les exercices suivants, revoir les précédents ou vous entraîner, notamment avec les liens indiqués plus haut (ou d’autres que vous aurez trouvés).
Et surtout, soyez patients : nous faisons de notre mieux pour vous répondre dans les meilleurs délais.
Merci de votre compréhension.
Bon courage et bonne formation à tous !
Goélette.
Voici la charte de la formation en français de FEI. Il vous faudra, bien entendu, respecter la charte générale du forum.
Plus vous apporterez de soin à la réalisation de vos exercices, plus votre progression sera rapide. Relisez-vous soigneusement avant de poster.
La formation ne comporte pas de temps de réponse limite. Vous pouvez l’interrompre, la suspendre ou l’arrêter complètement à tout moment. Vous garderez l’accès à vos exercices.
S’il vous arrive, après recherches, de ne pas trouver la réponse à un exercice, postez-le tout de même en expliquant ce que vous avez essayé et les points où vous vous sentez bloqué. Le formateur fera de son mieux pour vous guider.
MERCI DE NE PAS
… poster plusieurs exercices à la fois. Et de ne pas répondre à votre propre exercice pour faire «up», en croyant gagner du temps. Bien au contraire, les formateurs penseront que l’exercice a été pris en charge.
… critiquer les compétences d’autrui, formateurs ou élèves et les délais de correction. N’oubliez pas que nous sommes tous bénévoles et que nous sommes là pour vous faire progresser, gratuitement.
… divulguer les réponses aux exercices.
… postuler pour une demande de création de section par curiosité. Si vous demandez à suivre cette formation, c’est que vous êtes motivé. Même si, par la suite, rien ne vous oblige à la poursuivre jusqu’au bout.
Respectez ces quelques règles sous peine de sanctions, en fonction de la gravité des faits.
Les outils
• Si vous utilisez une source (site ou livre), n’oubliez surtout pas de donner ses références. Mais, dans la mesure du possible, après vous être renseigné, écrivez vos réponses avec vos propres mots, c’est un gage de progression.
• Ne craignez pas d’utiliser des sites qui vous semblent “enfantins”, ce sont souvent les plus clairs. Ils sont très utiles quand on a quelques lacunes. Et faites le plus possible de jeux et d’exercices dans les sites qui en proposent.
Voici quelques outils que vous pouvez utiliser tout au long de la formation.
1/ Le dictionnaire, bien sûr.
2/ Tout manuel de grammaire à votre disposition (scolaire ou non).
3/ Quelques sites utiles :
• Français facile.com
Complet, clair, ludique, progressif. Même si la présentation est assez grossière. Vous pouvez vous inscrire pour travailler seul.
• Améliorer son français.com
Assez pauvre, mais de bonnes explications et quelques exercices supplémentaires pour les homophones, les participes passés et les adjectifs de couleur.
• Le conjugueur le figaro.fr Très complet, pas seulement pour la conjugaison. Un correcteur, des règles, des jeux et des exercices.
• La conjugaison nouvelobs.com Pas uniquement sur la conjugaison. Des exercices par thèmes et par niveau (soyez modeste au départ, une révision ne fait pas de mal).
• Polarfle.com
Site très ludique pour apprendre le français (langue étrangère) avec 4 niveaux, sur la base d’une enquête policière. À découvrir.
Et, pour aller plus loin
• Ccdmd.qc.ca
Foisonnant, presque trop complet. Utilisez surtout, dans la partie “matériel interactifs”, les “exercices interactifs”, les “jeux pédagogiques” et, si vous savez bien travailler seul, les “parcours guidés”.
N'hésitez pas à donner votre avis sur ces sites (ou sur d'autres), toutes vos remarques seront utiles.
Les temps de correction
• Les temps de correction sont très variables. Si au bout de 7 jours, votre exercice n'a pas été pris en charge, n'hésitez pas à envoyer un message privé aux formateurs de la section français. De même, pour toute question sur le fonctionnement de cette formation.
• Profitez des délais de correction éventuels pour préparer les exercices suivants, revoir les précédents ou vous entraîner, notamment avec les liens indiqués plus haut (ou d’autres que vous aurez trouvés).
Et surtout, soyez patients : nous faisons de notre mieux pour vous répondre dans les meilleurs délais.
Merci de votre compréhension.
Bon courage et bonne formation à tous !
Goélette.
« Un troll, sinon rien... » Thorguiln